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Unsere Lehrtätigkeit an der Universität für Bodenkultur ist Auftrag, Verpflichtung, Herausforderung, Anerkennung zugleich.
Studenten sind fordernd, hinterfragen,
verlangen einen praxisbezogenen
Wissenstransfer.  »»» weiter

 

 

 

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Die Erstellung von Gutachten am Stand der Technik und Wissenschaft bedarf des laufenden interdisziplinären Gedankenaustausches.
Vorträge, Seminare, Workshops eröffnen neue Perspektiven. Diskussionsbeiträge sind unser "update"
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